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家里的蒙特梭利教室——幼儿篇(一)

来源/夏天的陈小舒 作者/安潇 2016年6月6日

文:安潇(微博@安潇AnnXiao) 转载已获作者授权 如需转载请联系作者本人

家里的蒙特梭利教室

蒙特梭利说:“我们对儿童所做的一切都会开花结果,不仅影响他一生,也决定他一生。”教育的目的是协助孩子的内在力量来达到自我的学习。父母并非教育的领导者,而是孩子的跟随者,我对她的天然自带的使命充满了敬畏和尊重,要求自己不用局限性的思维去强行打扰她。

从大女儿Suki 10个月,我开始陆续給她创造一些适合她的早教游戏,母女两个都从中玩出了趣味。

后来读到了蒙特梭利博士的书,我意识到我一直在摸索的方向和她的早教理念是吻合的:給孩子一个适合她年龄的可以自由探索和发展的空间,象一个观察者一样尊重并捕捉她的敏感期,由孩子来领导她成长和学习的步调,并为她的成长提供适当的天然的学习材料。

由于个人不太可能负担得起所有昂贵的教具,所以我只准备了必要的材料,其他的因地制宜、就地取材的也很多。就这样我和Suki一起塑造着这样一个家庭教室,它虽然不完美但随时根据需要变化着,我们也在这些游戏中度过了很多亲密时光。

我准备了放在低矮的架子上的托盘,每个托盘都包括一个早教游戏需要的材料,Suki可以自由选择她感兴趣的项目,把托盘拿到桌面上工作,结束之后再放回架子上。我希望这些小游戏能够逐渐培养她完成工作的独立能力,自信心、专注力、自制力和自理能力。

以下为suki25个月时玩的游戏

1. 钉子、锤子和橡皮筋 

方法:用高尔夫球球钉作为钉子,塑料小锤子锤入泡沫塑料,再用橡皮筋套在钉子上

学习:锤子和钉子的敲打动作,手眼协调,生活操作,和简单的图案设计

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套橡皮筋的部分她很感兴趣,玩了十五分钟。

2. 水杯、筛子和海绵

方法:用两个水杯相互倒水,用筛子把水里的豆子滤出来,用海绵把水盆里的水吸到杯子里

学习:倒水的动作,筛子的使用方法,海绵的吸水特性

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这个游戏里面,她最喜欢使用筛子的部分。

3. 吸管、剪刀和细绳

方法:用剪刀把吸管剪成小段,用细绳把它们串起来。

学习:使用剪刀,小肌肉运动技能,穿孔的动作

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她对使用剪刀充满热情,但是细绳穿孔还很有挑战。 

4. 藏声音的蛋壳

方法:在安静的房间里在耳朵旁边摇一摇小蛋壳,找出六个里面声音相同的两个

学习:增强耳朵分辨声音的敏感度

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蒙特梭利的声音盒子教具很昂贵,所以我用Kinder eggs吃剩下的小蛋壳制作了一套声音教具,里面装着不同的材料:盐、米、豆子、弹珠、橡皮球,可以发出不同的声响。Suki把两个小蛋放在耳边摇,能够分辨不一样的声音,但她目前还没有找出相同声音的两个。 

5. 切玩具水果

方法:用刀子把玩具水果切开,再把相同的水果粘在一起,合二为一

学习:切的动作,水果配对

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这个游戏她1岁开始玩,现在很熟练了。

6. 切香蕉

(切玩具水果比不上切真的水果带劲……不过这个香蕉好多麻点……汗)

方法:拨开香蕉皮,在切板上把香蕉切成小段,香蕉皮和香蕉分别放在两个小碗里。

学习:生活操作,拨香蕉皮,切的动作,分类

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自己切的水果更好吃,切完以后瞬间就给吃光了~ 

7. 惊喜口袋

方法:在口袋里放入任意的不同材质的小物件,我放了橡皮鸭子,石头,弹珠,书,袜子,笔,玩具汽车,雪球纪念品等等蒙眼抹物,猜猜是什么。

学习:手指对材质和形状的敏感度,触觉记忆

 

她摸出了她最喜欢的弹珠,就立刻抛弃了这个游戏去玩弹珠了……

8. 勺子和豆子 

方法:用勺子把豆子从一个碗运输到另一个碗,再把白豆和黑豆分别放在两个碗里。

学习:勺子的使用,颜色的分类

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她只喜欢使用勺子,目前对颜色分类不大有热情

以下为suki26个月时玩的游戏

9. 拼贴画 

方法:从圣诞节的包装纸和看完不用的杂志上剪下各种图片和图案,给她一个胶棒,可以一边教他事物的名字一边创作拼贴画。

学习:胶棒的用法,事物的名称

 

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她很喜欢把画片在纸面上拍牢的过程。

10.  水彩画

方法:我在很便宜的Wilko超市找到了一种可以轻易洗掉的儿童水彩,至少我不用在给她创作自由时还那么紧张衣物了

学习:色彩,握笔的感觉,颜料的质感

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最近她对在纸面抹油彩的动作很有新奇感。 

11.  打蛋器打泡沫

方法:既然她总是对厨房用品充满好奇,就找出一些能让她玩个够的。先铺好塑料布保护地面!用很重的不易打破的器皿乘少许水,滴几滴洗涤灵,教给她如何用打蛋器。一边搅拌一边泡沫就多起来。

学习:厨房工具的用法,观察泡沫

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她对打出泡沫很有成就感。 

12.  橡皮泥和通心粉

方法:她还太小不是很会用橡皮泥塑形,于是找来一些塑料工具让她切割。橡皮泥与很多物件可以百搭着玩,通心粉是最便利的,她喜欢把硬的通心粉插在橡皮泥上的感觉,从这里开始感受材质的不同。

学习:软与硬的不同材质

 

13.  冰格藏宝

方法:找来冰格,我在每一个格子里放一样不同颜色和材质的物品,有纽扣,树叶,米粒,核桃和做蛋糕剩下的糖珠等等。冻几个小时后倒在塑料桶里。

学习:冰的质感,冰融化的过程。

 

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她很惊奇地发现这些冰凉的小方块里藏着宝贝。她爱不释手的是核桃那一个。 

14.  谁的盖子在哪儿

最近她对有盖子的瓶子充满了占有欲,总是和我争化妆瓶或者药瓶。 

方法:我花了一天的时间收集了一些家里有盖子的空瓶子或者空盒子,它们全部样式不同,盖的方式也不同,让她尽情盖个够。

学习:盖子与瓶子的配对,不同的盖盖子的动作。

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她能够准确地找出“谁的盖子在哪儿”,但如何拧上还需要妈妈帮忙。 

15.  吸管插碉堡

这个小游戏同样是冬天在家时不用任何准备就可以随时拿起来玩的。

方法:圣诞节party剩下很多彩色吸管,我从厨房找出个带孔的容器(洗菜用的筛子也可以),让她试着把吸管从孔里面插进去,有很多不同的摆放方式,碉堡就出现了。

学习:插孔的动作,创造力

 

16.  洗衣夹空中缆车

这个游戏利用家里现成的物品,却能够瞬间给宝宝带来兴奋感。 

方法:在房间里挂上一条洗衣绳,找来一个装着洗衣夹的小筐,简单装饰下就成了空中缆车。把绳索系得一边高一边低,小筐顺绳子滑下来时产生了令她大吃一惊的速度。

学习:高低差产生加速度。

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17.  麦圈串串穿

方法:把吸管立在橡皮泥上,让她把早餐麦圈一个个用吸管串起来。

学习:小肌肉活动

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她饶有兴趣地完成了所有的麦圈,只是有半天穿不进去的,她会干脆放在嘴里,最后吃掉了小半碗……

18.  吹出泡泡山

吹泡泡是宝宝们百玩不厌的游戏。

方法:准备一盆肥皂水,让她用打蛋器打出泡沫。然后爸爸用吸管在肥皂水里吹,解构复杂层层叠叠的泡泡山就出现了。她喜欢用手去体会肥皂泡泡的质感,把它们戳破,或者把泡泡捧在手里在眼前仔细观察。 

学习:泡泡的质感。

 

 19.  滑坡赛车

这大概是最简单直接的游戏。每个宝宝都会有一两辆小车子吧。

方法:装修时剩下一块平滑的海绵板被我找来当做滑坡,让她看看有加速度的小车子跑得多块。有两辆车的话就可以当赛车了。板子还可以在家具之间架起来,让小车子驶过高架桥。

学习:倾斜面产生加速度的现象。

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20.  澡盆里画油彩

方法:有时不敢让宝宝在家里摆开阵势画油彩,是因为害怕他们会随时变成张牙舞爪攻击沙发地毯墙壁的小恶魔。有这样顾虑的妈妈们,这里有个简单安全的法子:把宝宝扔到澡盆里面花花去。可以随便地脏,最后用淋浴喷头一冲就复原啦。

学习:色彩,油彩溶于水的现象。

 

21.  小绒球穿隧道

方法:家里的保鲜膜,卫生纸,厨房纸用完了,里面的硬纸壳的芯不要扔,简单包装一下固定在墙上或者家具上,就成了隧道,找来一些色彩小绒球,就成了小球穿隧道的游戏。这个游戏不脏不乱,不用准备,而且一点声音也没有。

学习:绒球在隧道里消失又出现,坠落的效果。

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22.  锤子和钉子

方法:1岁的宝宝就会开始对工具感兴趣,可是爸爸的那些螺钉零件太危险。为了让她过瘾,我找来了高尔夫球钉,塑料质感钝头,很安全,再用一个塑料小锤子,她就可以在泡沫塑料上练习钉钉子了。

学习:钉钉子的动作,硬与软的质感。

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23.  橡皮泥杯子蛋糕

橡皮泥是Suki近日百玩不厌的游戏之一,我根据主题给她提供不同的材料,与橡皮泥配合着玩。 

方法:准备材料有彩色橡皮泥,杯子蛋糕模子,彩色纽扣,豆子,彩色吸管

学习:塑形,想象力

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Suki非常喜欢用纽扣等材料进行点缀,对两岁宝宝来说很容易,又很有视觉效果。

24.  串珠子 

方法:蒙特梭利教室里有许多穿孔的游戏,给两岁孩子需要洞孔比较大的木制彩色珠子,细线尽头需要连接比较钝的硬针,减小串珠子的难度。

学习:专注力,手眼协调能力

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第一次玩这个游戏他需要我帮她拿住针头,从第二次开始他就能自己完成了。 

25.  弹珠轨道

方法:即使是对两岁的小孩子,也可以用他们的方式去介绍科学现象。她最近非常迷恋玻璃弹珠,她爸爸便把家里的玩具车轨道用作弹珠轨道,让她看这些小球相撞时的速度变化,有的加速,有的停止。这个游戏让她无比兴奋的同时,她也开始熟悉动量守恒的现象。

学习:动量守恒的现象。 

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26.  给妹妹穿裤子

方法:自己学会了穿裤子以后,给妹妹穿裤子又是一个新的挑战!

学习:自理能力,照顾他人的能力。 

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她能够把妹妹的裤子穿到膝盖,之后就要求妈妈出马了。

27.  包装一份礼物 

方法:送给朋友的生日礼物是一株小植物。她用棉花和水把叶子擦干净(一个典型的蒙特梭利的早教行为),用漂亮的包装纸包起来,再插上一个心形的小卡片。

学习:手工,植物护理

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由我在卡片上写字,剪成心形,她负责在卡片上贴上吸管,插到花盆里。

28.  烧烤架上的编织 

方法:虽然有点简单粗暴,但是编织的游戏其实在哪里都可以进行,比如:用一个烧烤架加几条丝带……

学习:编织,手眼协调,小肌肉运动技能

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Suki好像更喜欢把它们拆出来。 

29.  多材质橡皮泥

方法:硬质的意大利面是和橡皮泥搭配的好材料,再配上各种随机的小零件和小角色,她就可以发挥想象随意塑造并讲故事了。

学习:材料的不同质感,建造和塑形,叙事。

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我帮她建了房子和怪兽,他把不同角色放入其中,用豆子摆成道路,开始自编恐龙大战怪兽的故事了。

30.  拼图

方法:2岁孩子可以操作12-50块的拼图。 

学习:拼图是对观察力和图像识别力极好的练习。

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近期Suki的专注力在拼图上得到了很好的锻炼,可以专心玩一个小时,最开始她需要我来拼,她来看,逐渐进展到她可以指出每块拼图是画面上哪块图案,到了这几天她就可以独立完成一小半的拼图了。

作者:安潇,动画导演,现居伦敦,是两个漂亮混血女儿的妈妈。

微博:@安潇AnnXiao

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